PREGUNTAS:
¿Qué te han parecido?
¿Qué te han aportado de nuevo?
¿ Qué ideas te han permitido construir por ti mismo (a)?

Las lecturas aportan temas de actualidad, en donde los conceptos empleados nos ubican en las nuevas analogías virtuales, logrando entender de mejor manera las innovaciones tecnológicas, habrá que reflexionar en los tiempos actuales de la llamada sociedad del conocimiento, en donde constantemente se esta innovando programas tecnológicos y por consecuencia nuevos materiales que requieren de la clarificación de términos, evitando ser llamados analfabetas digitales.
Las funciones del profesor al momento de utilizar la tecnología se convierte en un facilitador del proceso educativo, entendiendo que será él quien diseñe materiales didácticos con la tecnología como apoyo a las actividades de los contenidos que habrá de tratar, así como el fomentar la investigación dirigida con el propósito de optimizar tiempos y recursos, pero además el evitar que los alumnos se pierdan en la información al momento de utilizarla, resulta por demás importante el que los alumnos transfieran los aprendizajes adquiridos, en aprendizajes significativos.
Por otro lado, se requiere que el docente encuentre nuevos paradigmas educativos que puedan dar solución a problemas al de cómo educar a un creciente número de estudiantes, con una mejor y mayor eficiencia y además con una menor cantidad de recursos. Por lo tanto el reto existe, no se puede ni debe evadir, se requiere un verdadero cambio de actitud, en donde los protagonistas sean capaces de hacerse de conocimientos y en especial de habilidades tecnológicas, implementando a través de las mismas, estrategias cognitivas, que permitan transformar la información que nos rodea, en conocimientos significativos